4月11日下午，五（4）班的孩子们在王莉老师的带领下，感悟新闻报道的写作特点，探究新闻报道的写作方法，学写一则新闻报道。
新闻报道的写作对小学生来说比较陌生，为了降低难度，让习作贴近孩子们的生活。课前，老师精心策划，让孩子们搜集各类报纸，浏览阅读报纸，从报纸中汲取新闻报道的写作方法，实践于自己的习作中。恰逢英国东牛津小学的两位老师来我校交流访问，孩子们参与了欢迎仪式，这是很好的写作素材，言由心生，孩子们的笔尖汩汩流淌着对两位来自大洋彼岸老师的喜爱与尊重。
“作文”是孩子们学习路上的“拦路虎”，只要深入研究文本，讲究学习方法，开拓学习途径，就会收获丰硕的学习成果。
(淮安小学 王莉)
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