为普及科技活动，鼓励学生动手动脑，并在兴趣的基础上拓展思维。培养学生合作精神和探究能力，乐于交流，勤于探索。4月1日，胡老师带领全中队的小创客们到淮阴工学院进行参观。
参观首先由学生家长刘衷煜爸爸介绍了计算机的发展史。并且由刘叔叔联系，队员们参观了机器人室，先听工学院大哥哥的耐心讲解，后来看到了传说中的人机交互机器人“瑞恩”。它不仅能够与人共舞，还可以与小朋友们对话互动哦！孩子们兴趣盎然地和机器人互动。大家与机器人互动完，还在实验室里做实验，感受科技的乐趣。
二（4）班的“创客中队”活动，从关注最基础的手抄报做起，到绘制创客图纸，到队员自己动手拼搭、购买材料自己设计实验……我们坚信每个孩子天生都是小创客，都拥有成人意想不到的创造潜能。
拼搭机器人可以提升现代学生的创造力、想象力与科学技能方面的素质教育。在活动中，学生在“玩中学”，“做中学”，在机器人的模型拼装、编程控制调试的实践过程中去体验，去掌握知识、去提高能力、去创新。相信有了这些爱动脑勤动手的小创客们，我们的未来会更美好！
（淮安小学 胡轶群）
当前位置:
