携手并进，共促成长

携手并进，共促成长

                      ——淮幼、长幼开展 “课程游戏化园际交流活动”

近日，我校幼儿园与长江西路小学幼儿园开展了园际交流之“走进课程游戏化现场活动”，推进了幼儿园课程游戏化理念与精神的实施。

本次交流围绕“游戏、课程与儿童发展”进行了实地参观、现场观摩、交流研讨。长江西路小学幼儿园园长和教师一行共五人参观了我校幼儿园的环境，对以儿童为中心的幼儿园环境给予了高度评价；随后观摩了晨间活动、儿童自主进餐，良好的常规、亲切愉悦的师幼互动、规范的三位一体配合等，给大家留下了深刻的印象；两所幼儿园的老师根据孩子的年龄特点和发展水平，认真准备，精心展示了两节教学活动《好吃的橘子》和《小兔和狼》，充分调动了幼儿学习的积极性、主动性、创造性；区域活动观摩中, 孩子们专注投入，自主探索，在情境中快乐学习，体现了“以幼儿为主体”、 “每个孩子都很重要”的理念，每位观摩老师都有很大的收获。

教研活动中，老师们对两节教学活动课进行了说、上、评。中一班陈老师基于游戏的三种水平“游戏失控；简单重复；有目的、复杂，能让儿童聚精会神”，结合小超市的创建和实施中遇到的问题，与大家进行交流互动；尹老师结合班级幼儿的年龄特点和发展水平，分享书目《捕捉孩子的敏感期》，整个教研活动气氛热烈。

园际交流活动增强了园所间的交流学习，对深入理解课程游戏化的特质、诊断问题、总结经验、发掘资源、寻找亮点，起到了积极的促进作用。

              (淮安小学 胡佩佩 尹露)