品名著神韵 悟百味人生

——五年级开展传统文化学习活动

传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，小学语文教育越来越重视传统文化在课堂教学中的融入和渗透，小学语文统编教材中也增加了大量中华优秀传统文化内容。近日，淮安小学五年级语文备课组围绕传统文化元素，开展了主题为“品名著神韵，悟百味人生“的名著阅读交流活动。

在学校张晓红主任的统筹规划下，在五年级语文备课组长王莉老师的精心组织下，各班语文老师带领同学们充分利用午读及课余时间，指导学生捧着喜爱四大名著书籍，津津有味地读着。西游的神奇魔幻，三国的历史风云，水浒的豪情壮志，红楼的人情冷暖，深深地感染着同学们。

在读书交流活动中，同学们运用形象灵动的语言，加上人物特有的动作和表情，表演得活灵活现，呈现了一个又一个生动有趣的故事，赢得了台下听众们的阵阵掌声。有的同学不仅将故事绘声绘色地讲出来，还跟大家分享了自己独特的读书感悟，智慧的火花在交流中不断碰撞着。

不仅如此，同学们还用手中的画笔将经典重现。五（1）至五（5）班的同学们绘出了一幅幅惟妙惟肖的红楼人物图谱以及红楼人物关系图。人物图谱分为“须眉篇”“红粉篇”“丫鬟篇”。瞧，同学们用彩笔勾勒的人物形象，将宝玉的纯真、黛玉的多愁、宝钗的娴雅描绘得栩栩如生，配上书中的人物判词，让大家了解人物的命运。《红楼梦》中的人物众多，关系复杂，但这也难不倒同学们，他们用简明易懂的思维导图形式，将《红楼梦》中贾、史、王、薛四大家族的人物关系梳理出来，让人一目了然。再配上红梅、竹石等插图装饰，透着古风的人物关系图让人忍不住多看几眼。

五（6）至五（10）班选择了最喜爱的《西游记》，他们另辟蹊径，绘制了古灵精怪的妖怪图和生动的西游取经路线图。同学们根据书中的文字描述，结合影视作品中妖怪的形象，一张张形象鲜明、充满魔性的妖怪图就绘制成功。每幅图片下面还配上了妖怪的介绍，增进了同学们对不同妖怪的了解。唐僧师徒为取得真经，经历了九九八十一难。同学们将这艰辛的西行取经之路绘制了出来，不仅感受到了唐僧师徒取经的不易，还惊喜地发现小说中很多地方是现实中真实存在的，感悟到了“创作来源于生活”的理念。

通过本次活动，同学们对学习传统文化的兴趣更加浓厚了，也增强了学习自信心，培养学生学习传统文化、理解传统文化和传承传统文化的能力。活动虽然结束，但是学习传统文化的理念会一直延续下去，我们要让传统文化浸润学生心灵，促进学生自身文化素养与道德水平的综合提升。(五年级 胡楠）